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教學部|學校公告    Discuss
 
主題:周老師講座---恐龍在哪裡?
發表者/標題/時間 內    容
新惠幼幼兒園 教學組
周老師講座---恐龍在哪裡?
2016-11-06 09:58:34

恐龍在哪裡?

 

孩子的能力是從共生期開始發展,如果忽略了重要的品德教育或其他重點,可能會讓孩子成為一個自我中心的小孩。那孩子重要的能力是什麼?孩子最重要的能力是為了適應這個環境與社會。

孩子的生活經驗並不足以能夠自己去決定「要或不要」,要不要的決定權是在父母身上,而非孩子做主,所以我們應該讓孩子換成說「想或不想」。真正的尊重是大人與孩子彼此在意對方的感受。我們不應單方面付出而忽略孩子的感受,父母習慣一直付出、給予,這時不小心給了孩子無限的權力因而剝奪孩子負責任的機會。

蒙特梭利的工作不是遊戲,因為工作是需要從頭到尾的進行,雖然碰到困難可以找老師幫忙,但完成工作是孩子自己的任務,而且想要做幾次都是可以的;如果孩子是學習的主人,就會對於學習永遠擁有熱情。當孩子找到了自己的軌道或目標,就會開始對自己有所要求,而這時孩子的眼神表現也會有所不同。

在蒙特梭利教室裡的小幼班、中班、大班學習發展重點是有所不同的。

  1. 小幼班以三項能力為主:運動生活能力感官分辨能力,還要加入母語的認識。小班的孩子最重要的能力就是運動,運動一定要足夠,0~3歲的孩子每天要運動2小時才算足夠。另外,孩子從3、4歲開始就可以與家人一起做家事,做家事不是只是指揮孩子去做,而應該是全家一起做,不讓孩子做家事就是剝奪孩子成為一個有能力的小孩
  2. 中班除了前面所說的三項能力外還要加入兩個工具,一是數字,二是注音,從小班開始我們就給孩子聲音的刺激,這樣在中班孩子學習注音是很快的,而這兩個工具是幫助孩子與世界連結更多元。
  3. 大班就要創造大量使用這兩種工具的機會,所以這就是我們安排主題教學的目的。

最後周老師提醒家長有五件事情要做到:

  1. 多運動
  2. 多吃
  3. 早睡
  4. 多閱讀
  5. 多做家事

當孩子睡不夠時專注力就更不夠,睡不夠也會讓運動量不夠,運動量不夠就會不想吃。鼓勵孩子要大量閱讀,培養閱讀的熱情。而做家事就是培養孩子有責任感。