☆蒙式工作-語文教育口語:語言是孩子的心智工具,透過不斷和孩子對話、讀故事給孩子聽,甚至提出問題引導孩子做深度及廣度的思考,持續地幫助孩子累積其語彙能力,同時發展並完善其表達能力。書寫:將學習書寫的步驟細部分析並孤立,一方面透過操作教具發展孩子的手部肌肉,一方面讓孩子學習辨識字音,逐步進入正式的書寫。閱讀:先從簡單看圖說故事及短文閱讀起,讓幼兒養成愛惜書並主動閱讀的習慣。-新北市私立新惠幼幼兒園
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口語:
語言是孩子的心智工具,透過不斷和孩子對話、讀故事給孩子聽,甚至提出問題引導孩子做深度及廣度的思考,持續地幫助孩子累積其語彙能力,同時發展並完善其表達能力。
書寫:
將學習書寫的步驟細部分析並孤立,一方面透過操作教具發展孩子的手部肌肉,一方面讓孩子學習辨識字音,逐步進入正式的書寫。
閱讀:
先從簡單看圖說故事及短文閱讀起,讓幼兒養成愛惜書並主動閱讀的習慣。
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