蒙特梭利文化教育---台灣原住民

 目前臺灣有許多來自不同國家的新移民，藉此可看出多元文化的重要性，且必須從小培養起多元文化的正確觀念，才能使每個來自不同文化的孩子得到最完善的照顧。 將原住民的文化融入教材之中，既是開發學生學習的興趣，也可教導他們文化的不同。

老師們在上學期文化教育上，利用美勞故事與傳統介紹小書，慢慢的開啟了孩子們對於台灣原住民的興趣

接下來下學期老師們將帶領孩子往更深入的領域去了解，除了各族的文化還有分布的地區與山脈，並引導孩子們如何去製作研究報告，希望在老師與家長的陪伴下，孩子們有更寬廣的學習經驗。

學校在過年前請家長於假日陪伴孩子至圖書館，展覽館、網路…等收集資料，資料內容要包含食衣住行、育樂、文化特色、故事、傳說..等，以圖片搭配文字。

讓孩子學習如何經過自己的努力蒐集資料與報告，相信經過這樣的經驗，孩子們會更上一層樓。

你看! 班上的巧芸爸爸媽媽 非常的用心 於例假日帶巧芸與孟庠深入阿里山的鄒族的文化部落

看了好多的鄒族傳統表演

讓孩子自己寫下參觀的文字!

非常幸運的是,還有遇到鄒族的公主呢!

實地的參觀, 讓孩子們印象更深刻, 學習更深入, 孩子的學習就是這樣一點一滴累積出來的